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文档摘要

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享受健康的网络交往

《享受健康的网络交往》教学设计

?【教学内容】

?《享受健康的网络交往》是八年级思想品德第六课的第二框题，本框两目

侧重于如何避开网络伤害，享受健康的网络交往，主要从学会自我保护与遵

守网络规则两方面来学习。【学生分析】

?随着互联网的发展与普及，越来越多的中学生成为新的网民。互联网上的

信息良莠不齐，受不良信息的影响，缺乏自制力的中学生很容易受到伤害，

甚至因此违德违纪违法，针对学生的成长问题，有必要让学生明确自己在网

络中的权利和义务，懂得网络交往的规则，了解网上自我保护的知识，培养

网上自我保护的能力，享受健康的网络交往。

?【链接课标】

?本课依据的课程标准是“了解