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文档摘要

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第二节课外文言文阅读

第一讲文言实词与虚词;文言实词主要考查“理解常见文言实词在文中的含义”，

即常见文言实词在具体语境中的含义。文言实词绝大部分具

有多义性，因此重点注意“常见文言实词”和“在文中含义”

这两点，考查的方式一般有直接解释词语、单项选择、判断

正误和句子翻译等四种。;初中阶段常用的文言虚词大致有四类：第一类是起指代

作用的，如“之、其、何”；第二类是起组合作用的，如

“以、于、为”；第三类是起连接作用的，如“而、则、

乃”；第四类是起语助作用的，如“也、夫、焉”。其中最

为重要的文言虚词有“之、其、而、以、于”。初中阶段以

考查文言虚词在文中的意义为主，淡化用法。重点在于理解;“之”“其”“以”“而”“焉”“则”“然”“乃”

“夫”“且”“固”“者”“所”“为”“哉”等常用文

言虚词的意义和用法。命题一般为客观题居多，并注意与

课本中的结合。;虚词考查主要包括三个方面：①虚词在语境中的意义；②虚词在朗读中的作用；③文言句子的翻译。前两种是对文言虚词的显性考查，后一种是对文言虚词的隐性考查。;;