基本信息
文件名称:检验科患者微生物培养污染致结果误判应急预案演练脚本.docx
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总页数:16 页
更新时间:2026-03-13
总字数:约6.77千字
文档摘要
检验科患者微生物培养污染致结果误判应急预案演练脚本
场景一:样本接收与初筛异常识别
时间:周一上午8:30
地点:检验科微生物室样本接收台
人物:
-样本接收员:李悦(工作3年,熟悉样本接收流程)
-临床送检护士:张萌(呼吸内科护士,送检2例肺部感染患者痰培养样本)
张萌手持两个密封样本盒快步走到接收台,将样本递到李悦面前:“李老师,这是呼吸内科3床王建国和5床刘梅的痰培养样本,都是今早6点留的,3床是重症肺炎,医生急着等结果调整抗生素,麻烦优先处理。”
李悦接过样本盒,先核对样本标签信息:“好的,我先核对一下。3床王建国,男性,68岁,痰培养,送检时间8:25;5床刘梅,女性,52岁,