解读“小雅”的案例小雅妈妈老师生活上包办她生活中的所有事情学习上遇到问题第一时间找老师要答案，就连学习计划都要老师帮忙制定心灵·探索请同学们以小组为单位，围绕学习任务清单，展开讨论小雅身上存在哪些依赖行为？这些行为属于生活依赖、学习依赖还是情感依赖？小雅产生依赖行为的根源是什么？这些依赖行为给小雅带来了哪些困扰和危害？任务清单认知·依赖生活上，不能——整理行李、自主就餐学习上，不能——制定计划、解决难题情感上，不能——遇到问题就求助妈妈小雅的依赖行为认知·依赖依赖产生的根源自身缺乏自信，害怕失败，不愿尝试；家庭过度溺爱，父母包办代