基本信息

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文档摘要

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教科版第四课走向小康

第四课走向小康

?一、设计思路

?本课的两个主题是“感受小康”和“解读小康”。首先通过多种手段，引导学

生解读历史上的小康理想和现代意义上小康的概念，进而认识到我们下一步

全面小康的奋斗目标，感受全面建设小康社会的重要现实意义。

?二、教学设计

?【教学目标】

?知识目标：了解小康的标准；认识“全面小康”的发展目标。

?能力目标：对小康问题形成全面的认识；学会用本质论、全面的、发展的

和辩证的观点看问题。

?情感、态度、价值观目标：激发学生对美好生