高中英语阅读教学中批判性思维培养的跨学科研究与应用论文

摘要：本文旨在探讨高中英语阅读教学中批判性思维的培养及其跨学科研究与应用。通过分析批判性思维在英语阅读教学中的重要性，本文提出了两个核心概念，并对其进行了深入阐述。结合实际教学案例，探讨了如何在高中英语阅读教学中有效培养学生的批判性思维，以期为我国英语教育改革提供有益的参考。

关键词：高中英语阅读教学；批判性思维；跨学科研究；应用

一、概念阐述

（一）1.批判性思维的内涵

批判性思维，作为一种高级认知能力，是指在分析、评价和创造性地解决问题时，能够全面、深入地思考问题，对信息进行筛选、整合和反思的过程。在高中英语阅读教学中，批判性思维意