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研究报告

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全国城乡教育均衡发展政策实施效果评估报告

一、概述

1.1政策背景及目标

(1)近年来，我国政府高度重视城乡教育均衡发展，将此作为推进教育现代化、建设教育强国的重要任务。根据国家统计局数据显示，截至2020年底，我国城乡义务教育阶段学生人数分别为1.45亿和0.95亿，城乡间学生人数比例接近1.5:1。然而，在资源配置、教学质量、师资力量等方面，城乡之间存在较大差距。以2019年为例，农村小学专任教师学历合格率为95.7%，比城市低0.5个百分点；农村初中专任教师学历合格率为94.9%，比城市低0.7个百分点。这一现状促使政府出台了一系列政策，旨在