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2026年学前教育家校共育家长培训体系建设方案设计

一、前言

学前教育作为国民教育体系的奠基环节，其质量直接关系到儿童终身发展的起点与高度。近年来，随着社会经济结构的深刻变革和家庭结构的多元化演进，家庭教育在儿童早期成长中的作用日益凸显，家校协同共育已成为提升学前教育整体效能的关键路径。然而，现实情境中，家长群体在科学育儿理念、实践技能及家校互动能力方面仍存在显著短板，这不仅制约了儿童潜能的充分释放，更对教育公平与社会和谐构成潜在挑战。在此背景下，构建系统化、专业化、常态化的家长培训体系，既是响应国家“十四五”教育发展规划中关于“健全家校社协同育人机制”的战略