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文档摘要

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整理与复习(一)

【教学内容】

教科书第66~67页整理复习第1,2,5题,练习十八第1,2,3,5题。

【教学目标】

1.进一步理解并把握小数的意义和性质。

2.娴熟把握小数相邻计数单位的十进关系和数位挨次表,以及小数的大小比较。

3.经受学问整理的过程,感受数学学问的严谨。

【教学重、难点】

进一步理解并把握小数的意义和性质。

【教学预备】

多媒体课件。

【教学过程】

一、谈话引入

同学们,今日这节课教师将和大家一起来整理与复习这个单元的学问。

[点评:开门见山直接提醒课题,让学生一开头就明确本节课的学习内容。]

二、整理单元内容

1.分组沟通、整理。

同学们,回想