基本信息
文件名称：《掌声》教学设计6第一课时.pdf
文件大小：324.86 KB
总页数：11 页
更新时间：2026-03-14
总字数：约5.33千字
文档摘要
《掌声》教学设计6第一课时
第一课时
?一、创设情境，导入新课
?今天有这幺多人听课，彭老师真是好紧张啊！同学们能不能用掌声鼓励鼓
励我呀！同学们热情的掌声，使我充满了自信，今天我们就来学习第２９课
《掌声》。请同学们伸出手和老师一起书写课题。看到题目，你都知道些什幺
呀？（谁鼓掌？给谁？为什幺？）要想解决这些难题，必须把课文读懂才
行。现在我们就带着问题一起学习这篇课文。
?二、初读课文，学习字词
?１、自由读文：
?首先请同学们自由读课文，对照拼音，把不认识的生字读准。
?２、同桌合作读：
?同学们