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二年级上册数学角的初步认识教学反思

角的初步认识是二年级上册的内容，由于需要用电子白板进行教学，首

先设计教案如下：

?以“结合生活情景及操作活动，学生初步认识角，知道角的各部分名称，初

步学会用尺画角。”与“结合生活情景能辨认角。”为教学目标。设计教学重点

是学生初步认识角，知道角的各部分名称，初步学会用尺画角。将初步学会

用尺画角设计为教学难点。同时准备好白板课件，教具、学具等。将教学过

程设计如下：首先开门见山，揭示课题，用白板出示课题“角的初步认识”同

时板书课题。接着情景导入，实践探究。设计的第一个环节是认识角。通过