基本信息
文件名称：1-5认识与加减法单元设计.pdf
文件大小：1.56 MB
总页数：29 页
更新时间：2026-03-14
总字数：约2.14万字
文档摘要
单元整体设计
单元名称1-5的认识
1.单元分析
本单元内容主要由两部分组成，一部分是5以内各数的认识，另
一部分是5以内数的加法和减法。本单元的安排是：先教学1―――5
的认识和加减法，再教学0的认识和加减法，这部分，是数概念
中最基础的知识之一，是小学生学习数学的开始。在这一阶段通过让
学生初步经历选择恰当的方法5以内数的口算，为学生了解数学的用
处和体验数学学习的乐趣打下扎实的基础。本单元