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当别人超过自己的时候的教案

认知：

1.知道当别人超过自己时，不应当忌妒，而应当恳切相待。

2.懂得忌妒既影响团结，又不利于个人进步。

情感：

为别人的进步感到兴奋，对忌妒行为反感。

行为：

1.当觉察别人超过自己时，能做到不忌妒。

2.能真诚赞扬同学的优点，庆贺同学的进步。

教学重点：

使同学懂得为什么不能忌妒别人，应当正确对待别人的进步，为别人的进步兴奋。

教学难点：

当觉察别人超过自己时