第九课时

求一个数是另一个数的几倍（西师大版）二年级下

01学习目标内容总览02温故孕新03情境导入05变式深化06巩固练习07课堂小结04合作探究08作业设计

学习目标理解“求一个数是另一个数的几倍”用除法计算的算理；能正确列出除法算式解决图形倍数问题，能根据三组数字准确表述倍数关系并关联除法运算。0102经历“圈画感知→算式建构→互动应用”的过程，掌握用除法求倍数的方法，提升运算能力与逻辑推理能力。03在动手操作和互动游戏中感受数学的规律性，培养“严谨表述、认真计算”的学习习惯，提升对倍数问题的学习兴趣。

温故孕新1.摘桃子。36÷440÷810÷516÷272÷863