小学五年级综合实践活动《职业万花筒·素养根基》复习知识清单

一、核心概念与课程定位

（一）课程性质与目标【非常重要】

本清单依据教育部《中小学综合实践活动课程指导纲要》精神，立足于小学五年级学生身心发展特点，旨在对“职业体验”这一核心活动方式进行系统性知识梳理。综合实践活动作为一门跨学科实践性课程，强调从学生的真实生活和发展需要出发，通过探究、服务、制作、体验等方式，培养学生综合素质【1】。本课聚焦于“职业面面观”，核心目标在于引导学生超越对职业的浅层认知，形成对现代职业体系的初步理解，建立学习生活与未来职业世界的有机联系。这不仅是一次知识复习，更是为了达成以下学段目标：价值体认上，获得有