初中一年级英语下册Unit7It’sraining!项目式学习教学设计

??一、教学分析

??(一)课标依据与核心素养解读

??本次教学设计严格依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》的理念与要求展开。本单元主题属于“人与社会”范畴下的“社会服务与人际沟通”，具体涉及天气描述、日常活动交流与跨文化问候。课程设计聚焦于发展学生的英语学科核心素养：在语言能力层面，着重训练学生在真实或模拟情境中运用现在进行时描述天气与他人的活动，以及使用恰当的感叹词进行情感表达；在文化意识层面，引导学生了解世界主要城市的典型气候及文化差异，理解不同天气条件下人们的生活习惯，初步培养跨文化交际的敏感