研究报告

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2026年职业教育国际化人才培养模式创新与实施效果评价报告

一、背景与意义

1.1.职业教育国际化发展趋势

(1)随着全球化的深入发展，职业教育国际化已经成为世界教育改革的重要趋势。据联合国教科文组织统计，截至2022年，全球已有超过100个国家将职业教育国际化纳入国家教育战略。以德国为例，其“双元制”职业教育模式已被世界多个国家借鉴，成为职业教育国际化的典范。德国的双元制教育模式强调理论与实践相结合，学生在企业中进行实际操作，有效提升了学生的就业能力和国际竞争力。

(2)在我国，职业教育国际化也取得了显著进展。近年来，我国政府高度重视职业教育