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《2026年泰山版三年级下册第二单元“教学评一体”教学设计：Word文档初体验》

一、单元规划

（一）单元主题

本单元以“Word文档初体验：数字时代的文字魔法师”为核心主题，紧密围绕2022年版《义务教育信息科技课程标准》中“信息意识”与“数字化学习与创新”两大核心素养展开。主题设计立足于新时代小学生认知发展规律，将抽象的信息技术操作转化为具象化、生活化的探索旅程。在前期区域调研中，我们发现超过82%的三年级学生已通过家庭或社区接触过平板电脑或智能手机，但对专业办公软件的认知仍停留在“玩游戏”层面。因此，本单元摒弃传统“工具教学”模式，创新性地构建“情境—任