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文件名称:青岛版数学《3的倍数的特征》教学设计.pdf
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更新时间:2026-03-16
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文档摘要

青岛版数学《3的倍数的特征》教学设计

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教学设计教学内容:青岛版九年义务教育五年制小学数学四年级下册第50页

?教学目标:

?1.使学生经历探索3的倍数的特征的活动,知道3的倍数的特征,能判断

一个数是不是3的倍数。

?2.使学生体会探索数的特征的一些方法,能通过分析、比较、归纳或猜

想、检验等方法发现3的倍数的特征。

?3.在探索活动中,感受数学的奥