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文件名称:【统编版素养目标教案】一年级语文下册 6 怎么都快乐.pdf
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总页数:10 页
更新时间:2026-03-16
总字数:约4.85千字
文档摘要

核心素养目标

文化自信:独处时也很快乐。

语言运用:积累词语,学会有节奏地朗读诗歌。

思维能力:能够根据生活积累和经验理解词语的意思。

审美创造:生活中处处有快乐,要有积极乐观的生活态度。

核心素养目标

关注课文:《怎么都快乐》是一首贴近儿童生活、充满童趣

的儿童诗。全诗共4小节,结构相似,情感乐观积极。可以通过

多种形式的朗读让学生感悟快乐的含义,告诉学生生活中处处有

快乐,培养学