第1课《我是班级小主人》教学设计

课题我是班级小主人单元第一单元学科心理健康年级一年级

1.知道班级是为我们提供了学习、玩要、交朋友的环境，激发学生主动为班级服务，乐

于为班级效劳的热情，一起营造良好的班级氛围。发挥你的优势，为

2.通过分享对班级的认识，帮助学生感受班级的温暖与归属感，激发为班级服务的热情，

培养热爱班集体、乐于奉献的积极情感。

学习

3.通过参