基本信息

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文档摘要

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第3课《难题我不怕》教学设计

课题

难题我不怕

单元

第二单元

学科

心理健康

年级

五年级

学习目标

1.正视学习与生活中遇到的难题，明白难题不可避免，了解面对难题的不同态度会带来不同结果，掌握应对难题的科学方法与核心思路。

2.借助萌萌攻克手工难题的案例，激发直面困难的勇气，培养不怕挫折、坚持不懈、积极乐观的心态，消除面对难题的畏惧、烦躁、退缩等负面情绪，树立“难题可以攻克”的自信心。

3.帮助学生养成冷静分析、积极尝试、善于反思、懂得调节情绪、主动寻求帮助的良好习惯，学会灵活运用方法解决实际难题，提升抗挫能力与问题解决能力，同时学会与家人沟通交流，借鉴他