人教版数学二年级下册第三单元万以内数的认识大单元教学设计

单元核心素养分析

单元核心素养分析

本单元学习内容包括万以内数的意义、读写、数的组成、数的大小比较、近似数及简单的加减法等。在实际情境中感悟并理解万以内数的意义,理解数位的含义,知道用算盘可以表示多位数。掌握万以内数的顺序,会比较万以内数的大小,会求近似数;通过数的大小比较,感悟相等和不等关系。在具体情境中,了解简单加减口算的意义,感悟算理算法间的关系,形成初步的数感、符号意识、运算能力和模型意识。

本单元内容属于数与代数领域中数与运算主题。核心素养的主要表现有数感、运算能力、符号意识、模型意