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文档摘要

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一20以内数与加法

1.1古人计数(一)

【教学内容】

教材第2～3页的内容。

【教学目标】

1.在具体的数数活动中，体会20以内数的意义，能认、读、写11～20各数。

2.结合数小棒等活动，掌握11～20各数的顺序和组成。

3.培养学生能够准确地用数学语言对概念进行表达的能力，以及从不同角度分

析思考问题的能力。

【教学重难点】

重点：1.认识11-20各数，理解10个一是1个十，掌握数的组成及读写

方法。

2.通过多种活动培养学生