基本信息
文件名称：《称象》教学札记.pdf
文件大小：252.17 KB
总页数：5 页
更新时间：2026-03-15
总字数：约3.74千字
文档摘要
让我们荡起双桨，小船儿推开波浪
《称象》教学札记
学习《称象》一课时，学生在讨论中被7岁曹冲巧妙地想出称象方法深
深感染，大家不仅仅认识到了曹冲的聪慧，更可贵的是激起了自己更为丰富
的创造力。
?一位学生在曹冲称象方法的基础上，又做了一种设想：曹冲的父亲曹操手
下有百万兵将，如果曹操下令让士兵充当石头，省去搬运石头的人力和物
力，不是更好吗？又一位学生马上站起来说：“用士兵也不是很容易的事，万