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7、桥的外形和构造

【教学目标】

科学概念

●桥梁有多种不同构造，有的桥梁把多种构造合为一体。

●桥的外形和构造与它的功能是相适应的。

过程与方法

●提高观看、比较、描述和评价的力量。

情感、态度、价值观

●体会科学技术对社会进步的作用。

●感受和赏识桥梁的外形构造之美。

教学预备

为小组预备：吸管或竹片、粗线。

为全班预备：木板或瓦楞纸板、绳子。

教师自己预备：各种桥梁的图片或影像资料。

教学过程：

一、导入新课

我国著名桥梁专家茅以升说过：“桥梁是一种自古有之，最普遍而又最特别的建筑物。”

二、秀丽的彩虹桥－拱桥。

出示图片，观看比较这些拱桥，它们有什么一样和