牛津3AUnit7It’sniceA教案设计

3AUnit7It’sniceA教案设计

?一、教材分析

?单元教材分析：

?本单元主要围绕表示服装的英语单词，通过复习前几单元介绍人物时已经

出现的Thisis…和That’s…,学习由how引导的感叹句，要求学生能在一定

的情景下用Lookat…和有关物主代词进行简单交谈以及表达赞

?美之意，在本单元教学内容中，his和her是新出现的物主代词，教师可以

充分利用已学过的my和your帮助学生理解其用法。

?从本单元