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文件名称:五年级数学下册四分数的意义和性质4.docx
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更新时间:2026-03-16
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文档摘要
4.5假分数化成整数或带分数
工程
内容
1.填空。
5个14是(),114是()个
125=()÷()114=()÷(
2.读教材第60页例7。
分析与解答:把假分数化成整数的方法是用分子除以分母,所得商就是结果。44=4÷4=(
105=10÷5=()287=28÷7=(
3.读教材第61页例8。
分析与解答:用除法直接计算,商是带分数的整数局部,余数是分数局部的分子,除数是分母。114=11÷4=()。还可以这样想:114里面有()个14,8个14是(),3个14是(),2和3
4.由整数和真分数合成的数,叫作()。
5.分子除以