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文件名称：二年级下册《找规律》说课.pdf
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总页数：3 页
更新时间：2026-03-16
总字数：约小于1千字
文档摘要
二年级下册《找规律》说课
?《标准》中指出：“重要的数学概念与数学思想宜逐步深入。”本套教材注
意体现这一要求，二年级下册教材继续学习找规律的内容。本册教材就是在
学生已有知识和经验的基础上，继续让学生通过操作、观察、实验、猜测等
活动探索图形和数列的排列规律。
?在一年级下册教材中，学生已经学习了一些图形数的简单排列规律，二年
级继续学习找规律，本册教材最大的变化就是图形和数列的排列规律稍复杂
一些，如图形的排列呈形状和颜色的循环变化。
?本节课的教学目标如下：
?1、使学生通过观