基本信息
文件名称:(30页PPT)《鹿角和鹿腿》第二课时.ppt
文件大小:8.6 MB
总页数:30 页
更新时间:2026-03-16
总字数:约1.68千字
文档摘要
朗读时要注意把握鹿的心理变化,突然发现自己的美丽,陶醉在自我欣赏中,要读出得意、满足、兴奋的语气。朗读指导想一想:这只鹿看着自己水中的倒影,会怎么夸自己呢?太好了!原来我是这么美丽高贵的鹿啊!我是世界上最美的鹿,谁也比不上我,想想我心里就忍不住兴奋啊!我要高歌!我要舞蹈!哈哈哈!指名读第4自然段,说一说:鹿看到自己的腿后是什么反应?“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”不满意心理描写抱怨神态描写一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头。请你用上心理描写写一段话吧。