PAGE

PAGE1

2026年湘鲁版五年级下册第五单元“教学评一体”教学设计：SchoolSubjects

一、单元规划

（一）单元主题

本单元以“SchoolSubjects：探索学科魅力，构建语言桥梁”为核心主题，立足于2022年版《义务教育英语课程标准》对核心素养的深度要求，紧密围绕学生校园生活的真实场景展开。主题设计并非简单罗列学科名称，而是通过“学科认知—情感表达—文化比较—实践应用”的递进逻辑，引导学生从语言工具性向人文性升华。在湘鲁地区教育实践调研中发现，五年级学生对学科话题具有天然亲近感，但普遍存在表达单一、文化视野狭窄等问题。例如，2025年山东省基础教育质量