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文档摘要

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《理想的翅膀》教学札记

在执教《理想的翅膀》这堂课后，学校老师给予我了很多中肯的指点，

并提出了切实可行的改进意见。本次授课与以前相比有了一些进步，但仍然

存在很多不足，下面我就对本节课做以下总结。在本节课的教学中，我注意

为学生们创设情境，让学生有一种身临其境的感觉，激发学生的情感，从而

达到让学生有感情朗读课文的目的。在整个教学过程中，我较注重评价的多

元化。每个学生都是有差异的，所以那每一位学生的答案或朗读的方式就会

有着自己的特色，有着自己的独特性，而这种独特性无疑是应当得到尊重

的，因此在给予学生评价时