基本信息

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文档摘要

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生物的变异;学习目标：

1.举例说出可遗传的变异和不可遗传的变异，并说出引起两种变异的原因。

2.举例说出遗传育种在实践中的应用。

3.举例说出生物的性状既受遗传物质的控制，又受环境因素的影响。

4.体验探究生物变异的方法，提高处理和分析数据的能力，并运用获得的数据说明生物变异是普遍存在的。;不同的玉米果穗;从这些图片中你发现了什么共同之处？;;提出问题：花生存在果实大小的变异吗？

作出假设：花生存在果实大小的变异。

制订计划并实施：

分析结果、得出结论：

表达与交流：;1.随机取样。

2.样品要有足够数量，不少于