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文档摘要

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七年级下册语文《孙权劝学》单元整体建构教学案

一、教材分析与课标锚定：在“变”与“通”中落实核心素养

（一）【教材定位·基础】统编版（新教材）七年级下册第一单元第四课《孙权劝学》是一篇经典文言短文，选自《资治通鉴》。本单元以“群星闪耀”为人文主题，旨在引导学生了解杰出人物的生平事迹，感受其非凡气质与崇高品格。本文作为单元内唯一一篇文言文，承担着由现代文阅读向古代诗文阅读过渡的桥梁作用。不同于旧教材，2025-2026学年安徽专版新教材更强调“单元整体教学”与“学习任务群”的落地，因此本课的教学必须置于“人物风采”这一大单元情境之下，挖掘其独特的教学价值。

（二）【课标依据·重要】《义务教育语