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文档摘要

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《唐雎不辱使命》教案6

?自读要求

?1．整体把握文章思路，理清故事情节。

?2．揣摩对话中不同人物的语气、口吻和情态，体会不同人物的思想性格以

及文章的思想感情。

?学习侧重点

?1．诵读训练，注意句读，要读出人物的不同语气。

?2．理解对话描写、人物语言个性化的特点及其作用。

?（解说：本单元提示中明确要求“要继续练习诵读，培养文言语感”，“注意

揣摩语气，体会文章的思想感情”，故“自读导言”旨在引导学生以诵读为突破

口，在读懂题意、了解文章思想内容的基础上，学习文章的艺术特色。）

?自读程