基本信息
文件名称：（28页PPT）用数对表示具体情境中物体的位置.pptx
文件大小：5 MB
总页数：28 页
更新时间：2026-03-16
总字数：约小于1千字
文档摘要
;在日常生活中，人们是如何确定自己的位置的？;1;;;1.“列”“行”的含义及一般规则;;2.认识数对;;;数对有什么不同？;如果不遵照这种约定，按任意顺序标写数对，就会出现结果混乱的问题。;4.根据数对找位置;在的位置用数对怎么表示呢？;;;;;;在五(1)班的教室里，位置是(4，3)，新平的位置是(6，3)，静怡的位置处在他俩之间，则静怡的位置是()。
A．(4，4)