基本信息
文件名称：用两步计算解决实际问题教案.docx
文件大小：8.82 KB
总页数：2 页
更新时间：2026-03-16
总字数：约小于1千字
文档摘要
用两步计算解决实际问题教案
《用两步计算解决实际问题》教学设计案例
?教学内容：
?义务教育课程标准实验教科书(苏教版)数学第五册第43页例题和“试一
试”，第４３－４４页“想想做做”第１－４题。
?教学目标：
?１、经历探索和交流解决问题的过程，感受解决问题的一些策略，学习画
线段图分析数量关系，学会解决与倍有关的两步计算实际问题及相应的变式
问题。
?２、感受数学与日常生活的密切联系，进一步增强对数学学习的兴趣和信
心，初步形成独立思考和探究问题的意识和习惯。
?教学重点：学会解答乘法、加减法相结合的两步计算的问题。
?教学难点：理解乘法、加减法相结合的两步计算的问题的不同解法。
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