九年级下册语文第四单元写作《从修改到润色：升格你的表达》教案

一、课型与课时

授课学段：初中九年级下学期

授课学科：义务教育教科书《语文》（统编版）

课型定位：写作实践指导课·基于深度学习的表达升格训练

课时安排：2课时（每课时45分钟），建议连堂进行以保证思维的连贯性与升格的完整性。

二、教学内容分析

本单元写作位于初中语文学习的收官阶段，承接此前“审题立意”、“布局谋篇”的训练，是对文章表达质量的终极打磨。写作能力不仅在于“写初稿”，更在于“改定稿”。本课内容超越了简单的纠错，旨在引导学生从“写对”走向“写好”，从“言之有物”走向“言之有文”、“言之有理”。通过对“言”（言辞表达）与“