基本信息
文件名称：人教版八下组歌节选学案：浪之歌与雨之歌立体化教学.pdf
文件大小：1.24 MB
总页数：7 页
更新时间：2026-03-16
总字数：约1.08万字
文档摘要
第10课《组歌》讲、学、练立体化教案
【内容感知】
《组歌》与一般哲理诗一样，也采用拟人化手法，但又与一般哲理诗不同，它不以得出某种
哲理为目标，而是最终形成一个有丰富感性内容的，难以被抽象为简单道理的形象。在《浪
》里，海浪的形象是一个博爱者的形象，从中可以看到诗人自己的形象，诗人是世间种
种美好事物的守护者。在《雨》里，雨的形象是一个奉献者和的形象，它滋润万物，
也把距离遥远的事物联结起来。
在《浪》这首散文诗里，海浪被诗人赋予了一个浪漫的花的形象。笔下的自然万
物仿佛都是