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文件名称:人教版二年级语文上册《我要的是葫芦》教学设计.pdf
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总页数:15 页
更新时间:2026-03-16
总字数:约8.2千字
文档摘要

人教版二年级语文上册《我要的是葫芦》教学设计

?《我要的是葫芦》是人教版二年级语文上册的一篇课文。下面是小编为大

家带来的人教版二年级语文上册《我要的是葫芦》教学设计,欢迎阅读。

?一、教学目标

?知识与能力:

?1.学习认读字“葫、芦、藤”等六个字,会写八个生字;区分形近字“治、

抬”“哇、挂”。

?2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会反问句、感叹句与陈述句的不同

语气。

?3.在整体感悟课文内容的基础上,提高语言运用的能力。

?过程与方法:

?1.情境创设法、变序阅读法培养学生语感。

?2.通过读读、找找、画画、想想、说说、演演