小学信息技术课程中机器人教育与社会主义核心价值观的融合研究论文

摘要：本文旨在探讨小学信息技术课程中机器人教育与社会主义核心价值观的融合。通过分析我国教育政策及社会发展趋势，阐述机器人教育在培养小学生创新素养、实践能力等方面的独特优势，并结合社会主义核心价值观，探讨如何在小学信息技术课程中有效融入机器人教育，为我国新时代教育改革提供有益借鉴。

关键词：小学信息技术；机器人教育；社会主义核心价值观；融合

一、引言

（一）1.我国教育政策背景下的信息技术教育改革

近年来，我国教育政策对信息技术教育的重视程度日益提高。2017年，教育部发布了《新一代人工智能发展规划》，明确提出要加强人工智能教育，将