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人教PEP版小学六年级下册英语《Unit1?Howtallareyou?》教案

目标确定的依据

一、课程标准相关要求

能在图片、图像、手势的帮助下，听懂课堂活动中简单的提问；能在口头表达中做到发音清楚、语调基本达意；能认读所学词语、故事或短文；理解和运用有关话题的语言表达；敢于?的与相应事物间建立联想，在学习中集中注意力。

二、教材分析

本单元的语言功能项目是Talkabout?the?height、length、weight,话题为figure,?及由这些因素组成的音节和单词的拼读。

三、学情分析

六年级学生经过三年多英语学习，学生们已经积