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研究报告

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2026年教育资源均衡化配置策略报告

一、背景与意义

1.1教育资源均衡化配置的背景

(1)随着我国社会经济的快速发展，教育公平问题日益受到广泛关注。近年来，我国教育事业取得了显著成就，但教育资源分布不均的问题依然突出。据统计，截至2023年，我国城乡之间、地区之间、学校之间的教育资源配置差距较大，优质教育资源主要集中在城市和发达地区，农村和欠发达地区教育资源相对匮乏。这种不均衡现象导致了教育质量的差异，影响了教育公平的实现。

(2)数据显示，2025年全国义务教育阶段学校生师比为1:17.5，而城市学校生师比为1:12.3，农村学校生师比为1: