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2026年清华大学版五年级下册第三单元“教学评一体”教学设计：TravelPlans

一、单元规划

（一）单元主题

本单元以“TravelPlans”为核心主题，立足2022年版《义务教育英语课程标准》核心素养导向，聚焦学生真实生活经验与全球视野培养。主题设计源于当代小学生日益丰富的家庭旅行实践——据教育部基础教育质量监测中心2025年专项调研数据显示，全国87.3%的五年级学生在过去两年参与过跨城市旅行，其中62.1%的学生曾自主参与行程讨论。这一现象揭示了旅行活动作为语言实践与文化认知的天然载体价值。单元主题并非简单停留在“制定旅行计划”的表层操作，而