PAGE

PAGE1

2026年粤科版四年级下册第三单元“教学评一体”教学设计：岩石与矿物

（基于2022年版义务教育科学课程标准）

一、单元规划

（一）单元主题

本单元以“岩石与矿物：地球的无声语言”为核心主题，立足于2022年版《义务教育科学课程标准》对“地球与宇宙科学领域”的深度要求，聚焦四年级学生认知发展规律与生活经验。主题设计并非简单罗列知识点，而是通过“问题链”驱动，引导学生从日常接触的石头、沙粒等熟悉事物出发，逐步探索岩石的形成奥秘、矿物的实用价值及其与人类文明的共生关系。主题命名强调“无声语言”的隐喻——岩石与矿物作为地球历史的“记录者”，承载着数亿年的地质变迁信息