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2026年苏少版三年级下册第二单元“教学评一体”教学设计：装饰纹样

一、单元规划

（一）单元主题

本单元以“装饰纹样的创意世界：从传统智慧到生活美学”为核心主题，深度契合2022年版《义务教育艺术课程标准》中“审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解”四大核心素养的培养要求。主题设计立足苏少版教材特色，聚焦三年级学生的生活经验与认知特点，将装饰纹样这一艺术形式置于中华优秀传统文化与现代生活场景的交汇点。装饰纹样作为视觉艺术的重要载体，广泛存在于日常物品中——从苏州园林的窗棂雕花、传统服饰的云纹刺绣，到文具盒上的几何图案，无不体现古人的智慧结晶与审美追求。通过本单