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文档摘要

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小学数学一年级下册《整十数加、减整十数》教案设

计

?设计说明

?根据教材的编排意图，本节课的教学设计主要突出以下三点：

?1．根据主题图创设教学情境，使计算教学变得生动有趣。

?创设图书室进新书的情境，把枯燥的计算置入情境中，不仅能使计算含有

丰富生动的具体内容，还能使计算教学成为学生丰富多彩的学习活动。这样

既有利于学生理解和掌握计算方法，又可以增强学生学习数学的兴趣。

?2．引导学生独立思考，合作交流，掌握算法。

?学生进入情境后，从中发现问题，进而引导学生在自主