2026春岭南版(2024)小学美术二

年级下册第五单元教案

第17课趣味无笔画

教材分析

本课属于造型表现学习领域，是第五单元笔墨游戏真有趣的起始课。教材引导学生脱

离画笔，利用水与色彩的流动、对印、拓印等方式创作画面，感受自然形成的肌理美

感，激发对水墨与色彩游戏的兴趣，为后续彩墨学习打下基础。

核心素养目标

1审美感知：感受无笔创作带来的自然肌理与色彩变化，体会独特的形式美感。

2艺术表现：掌握对印、滴洒、拓印等无笔创作方法，大完成作品。

3创意实践：在游戏式创作中发挥想象，形成个性化画面效果。

4文化理解：初步感知传统水墨与现代肌理表现的相通之处，乐于探索