基本信息

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文档摘要

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任务四：小学生

环节一：了解搜索资料的途径1.学校有上网条件，开放图书馆，提供有关鲁迅研究的资料。2.利用网络查找相关资料。3.提供搜索引擎：网易（4.对报纸上有关的文章进行剪贴、归类整理。5.从能够接触到专家、鲁迅纪念馆那里借阅、复印有关方面的书籍资料。

确定研究主题：从小处入手，如：别人眼中的鲁迅；鲁迅笔下的人物；鲁迅的作品等。

布置任务：?????“小学生”研究任务单研究人研究主题主要人物资料搜集获取途径资料整理我的感受

环节二：整理资料，练习表达1.以小组为单位围绕本组研究的主题集中搜集到的资料，进行取舍，相同内容的删掉,补充修改每人的内容。2.确定主题展示形式