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2026年鲁教版二年级下册第三单元“教学评一体”教学设计：简单图形绘制

（依据2022年版《义务教育数学课程标准》编制）

一、单元规划

（一）单元主题

本单元以“生活中的图形魔法师”为核心主题，聚焦“简单图形绘制”这一基础性内容，旨在引导二年级学生从日常情境出发，通过动手实践与创意表达，实现对平面图形的深度认知与应用。主题设计严格遵循2022年版《义务教育数学课程标准》中“图形与几何”领域的核心要求，强调“做中学、用中悟”的教学理念。在当代教育背景下，图形认知不仅是数学素养的基石，更是培养儿童空间思维、审美意识和创新精神的关键载体。例如，学生通过观察校园环境中